本站讯，为引导学生树立成长型思维，促进读书学习与个人发展的深度融合，推动全民阅读氛围形成，10月10日下午，24级机器人工程2班与24级海洋生物2班在学思楼258联合举办“读书砺心志·成长拓新程”主题团日活动。
活动通过多元互动形式深化学生对成长型思维的理解，取得了良好成效。低空科学与工程学院辅导员魏冰洋老师、学生会主席团成员李龙祺学长，海洋学院辅导员张馨老师、学生会主席团成员孙铭赫学长受邀出席并发言，机器人工程2班团支书燕许彤、海洋生物2班团支书刘哲汝共同主持，两班同学共70余人参与。
活动伊始，燕许彤与刘哲汝就本次读书成长主题团日活动作纲领性开场演讲，以《终身成长》和《习近平的七年知青岁月》为引，与大家共同探讨大学生在面对选择与挑战时如何实现自我突破与成长。辅以前期制作的采访视频，呈现了同学们对“读书与成长”的真实困惑与思考，为后续环节奠定了良好的讨论基础。
随后，张馨老师围绕成长中的典型问题为同学们答疑解惑，强调读书对心智培养的长远价值。魏冰洋老师则引用生活案例说明读书和成长型思维的重要性，寄语同学培养阅读纸质书习惯，积极应对大学生活中的各类挑战，对同学们的成长发展提出了切实可行的几点建议和深切的期望。
而后，团支书燕许彤携机器人工程2班同学包海琳、孟令鑫通过一段情景剧的生动演绎，生动再现了大学生在成长中的迷茫与突破，引发全场共鸣。随后，李龙祺与孙铭赫学长结合自身在竞赛、学业与发展中的奋斗经历，倾情分享了如何找准定位、实现自我成长的实际经验，为同学们提供了极具价值的参考。
随后的“你画我猜”与知识问答环节围绕成长主题展开，现场气氛热烈，同学们在寓教于乐的互动中深化了对“终身成长”理念的理解。最后，团支书燕许彤、刘哲汝为本次活动作总结发言，鼓励同学们善用成长型思维迎接未来挑战，不断超越自我，开启人生新篇章。
此次“读书砺心志·成长拓新程”主题团日活动通过多元环节设计，深化了学生对读书与成长关系的认识，增强了班级间的交流与合作，体现了学校对学生全面发展的重视与关怀，对促进学生健康成长具有重要意义。
文/包海琳 图/包海琳、孟令鑫 编辑/陈冠毓 稿件来源/低空科学与工程学院
